Ensei­gnante sanc­tion­née pour une minute de silence pour les vic­times palestiniennes

23 Juin, 2025 | Com­mu­ni­qué

Madame la ministre,

Depuis 20 mois les per­son­nels de l’Éducation natio­nale et nos élèves sont hor­ri­fiés par le géno­cide en cours à Gaza per­pé­tré par le gou­ver­ne­ment israé­lien de M. Neta­nya­hu, par les mas­sacres, par les bom­bar­de­ments, par la des­truc­tion des écoles, des hôpi­taux, par les assas­si­nats quo­ti­diens d’enfants, par la famine, par le blo­cage de l’aide humanitaire…

C’est dans ce contexte que la rec­trice de l’académie de Dijon a déci­dé de sanc­tion­ner notre col­lègue de Sens qui avait pro­po­sé à ses élèves de lycée qui le sou­hai­taient de res­pec­ter une minute de silence en mémoire des vic­times pales­ti­niennes suite à un énième car­nage com­mis par l’armée israé­lienne à Gaza.

À aucun moment, comme vous l’avez pré­ten­du dans les médias avec des pro­pos qui ont par­ti­cu­liè­re­ment cho­qué les per­son­nels, notre col­lègue n’est « sor­tie du prin­cipe de neu­tra­li­té qui s’applique à nos ensei­gnants » ou a pris « une posi­tion poli­tique dans le conflit ».

Elle a juste fait preuve de l’humanisme, de la com­pas­sion les plus élé­men­taires et c’est à ce titre qu’elle a donc reçu un blâme assor­ti d’un cour­rier l’invitant à « adop­ter un com­por­te­ment exem­plaire » et à « se ressaisir ».

Cette sanc­tion est une honte. Elle ne passe pas chez les per­son­nels et leurs orga­ni­sa­tions syn­di­cales, en témoigne la vague de soli­da­ri­té qui s’exprime et s’amplifie depuis plu­sieurs semaines par la grève, par des rassemblements…

Mar­di 17 juin, à l’appel d’une large inter­syn­di­cale, plu­sieurs cen­taines de col­lègues étaient ras­sem­blés devant votre minis­tère pour exi­ger le ces­sez-le-feu à Gaza et la levée de toute sanc­tion contre notre col­lègue. Vous n’avez pas dai­gné rece­voir une délégation.

À nou­veau, mar­di 24 juin, nous serons pré­sents à 14h devant votre minis­tère, au côté de notre col­lègue et avec tous ceux qui la soutiennent.

Nous vous deman­dons à cette occa­sion de rece­voir une délégation.

Nous exi­geons la levée immé­diate de la sanc­tion infli­gée à notre collègue.

Je vous prie d’agréer, Madame la Ministre, à l’expression de ma par­faite considération.

Clé­ment Poullet,

Secré­taire géné­ral de la FNEC FP-FO

Sécu – Amé­li – PSC et Sta­tut : le puzzle LECORNU se met en place !

Depuis 80 ans, la MGEN gère l’As­su­rance mala­die des agents publics avec un réseau ter­ri­to­rial de proxi­mi­té. Le gou­ver­ne­ment envi­sage de reti­rer cette délé­ga­tion à par­tir de 2028, une déci­sion qui pour­rait bien dépas­ser le simple chan­ge­ment admi­nis­tra­tif. Décou­vrez pourq…

Bilan des PAS selon le minis­tère : « Ancrer l’accessibilité dans les pra­tiques des enseignants »

Le minis­tère se féli­cite du bilan des Pôles d’ap­pui à la sco­la­ri­té, mais la FNEC FP-FO dénonce un dis­po­si­tif qui détourne les moyens ensei­gnants et vide les struc­tures spé­cia­li­sées de leurs per­son­nels. Décou­vrez com­ment ce sys­tème affecte réel­le­ment la prise en charge d…

AESH : la FNEC FP-FO porte les reven­di­ca­tions et obtient des enga­ge­ments concer­nant les jours de fractionnement

Lors d’une réunion avec le minis­tère de l’É­du­ca­tion natio­nale, la FNEC FP-FO a por­té les reven­di­ca­tions urgentes des per­son­nels AESH face à des condi­tions de ren­trée d’une vio­lence inédite. Décou­vrez les enga­ge­ments obte­nus et les décep­tions face aux pro­messes gouvernem…

Retrait de la cir­cu­laire « 11 Novembre » Stop à la mili­ta­ri­sa­tion de l’Ecole !

Le ministre Gef­fray impose une nou­velle céré­mo­nie com­mé­mo­ra­tive dans les écoles à par­tir de 2026, mais les syn­di­cats de l’é­du­ca­tion dénoncent cette mesure comme un acte d’embrigadement de la jeu­nesse. La FNEC FP-FO appelle au refus col­lec­tif et à la mobi­li­sa­tion des per…

Ren­trée 2026 : sou­tien aux per­son­nels mobi­li­sés pour leurs revendications !

Dès la ren­trée sco­laire, les mobi­li­sa­tions des per­son­nels de l’é­du­ca­tion rem­portent des vic­toires concrètes face aux fer­me­tures de classes et au manque de moyens. La FNEC FP-FO appelle à inten­si­fier la mobi­li­sa­tion pour contes­ter les bud­gets d’aus­té­ri­té qui sacri­fient l…

AESH : NON au tas­se­ment de la grille ! Satis­fac­tion des revendications !

Avec la reva­lo­ri­sa­tion du SMIC en juin 2026, les AESH font face à un nou­veau tas­se­ment de leur grille sala­riale, ren­for­çant les inéga­li­tés au sein de la pro­fes­sion. La FNEC FP-FO dénonce ce mépris de l’É­tat et appelle à une mobi­li­sa­tion natio­nale pour exi­ger un vrai sta…

Des moyens réels pour pro­té­ger les per­son­nels, pas de répres­sion contre les élèves !

Un nou­veau décret per­met désor­mais d’af­fec­ter des élèves dans d’autres éta­blis­se­ments en fonc­tion du com­por­te­ment de leurs parents. La FNEC FP-FO dénonce une mesure répres­sive qui risque de péna­li­ser les enfants pour les actes de leurs familles et appelle à des solution…

Faire la ren­trée dans ces condi­tions ? C’EST NON !

À quelques jours de la ren­trée sco­laire, la FNEC FP-FO dénonce un chaos sans pré­cé­dent : 4 000 sup­pres­sions de postes sup­plé­men­taires, des mil­liers d’é­lèves sans affec­ta­tion, et des sys­tèmes infor­ma­tiques défaillants mena­çant même le paie­ment des per­son­nels. Face à cett…

Cybe­rat­taques, fuites de don­nées : le ministre res­pon­sable du chaos !

Les sys­tèmes infor­ma­tiques du minis­tère de l’É­du­ca­tion natio­nale s’ef­fondrent après une série de cybe­rat­taques mas­sives ayant expo­sé plus de 346 mil­lions de don­nées per­son­nelles. Face à ce chaos qui menace les salaires et les condi­tions de tra­vail, la FNEC FP-FO appelle…

Sou­tien aux mili­tants et membres du CNAPESTE, Conseil Natio­nal Auto­nome du Per­son­nel Ensei­gnant de l’Enseignement Secon­daire et Tech­nique, mena­cé de dissolution

La FNEC FP-FO apporte son sou­tien inter­na­tio­na­liste au CNAPESTE algé­rien, mena­cé de dis­so­lu­tion par les auto­ri­tés de son pays pour avoir exer­cé le droit de grève. Un mes­sage de soli­da­ri­té qui dénonce les attaques contre le syn­di­ca­lisme indé­pen­dant et l’en­sei­gne­ment publ…